PROYECTO AMOUNG US LA PEDRERA BLANCA
1. TITULO DEL PROYECTO. AMOUNG US - LA PEDRERA BLANCA 2. REFLEXIÓN INICIAL. ¿Tiene sentido evaluar al comenzar el curso únicamente tus capacidades físicas, motrices o corporales? ¿Crees que podemos crear un juego que te permita saber tu punto de partida en todas tus competencias: autonomía, iniciativa, trabajo en equipo, comunicación lingüística, capacidad matemática, espíritu social y cívico y conocimientos culturales? ¡Pues vamos a intentar hacerlo en equipo! 3. TAREAS INTERMEDIAS. 1. Elección consensuada con el alumnado de un juego actual con posibilidades físicas y educativas. Se ha elegido el juego AMOUNG US. 2. Creación de equipos utilizando el modelo de cuadrantes cerebrales de Herrmann y los intereses del alumnado. DOCUMENTOS PARA ELABORAR EQUIPOS POR INTERESES Y CAPACIDADES. 3. Establecer Roles: Coordinador de grupo, Delegado T.I.C, mediadores, ideadores. 4. Creación de una ficha de prueba con un formato común y unos requisitos comunes 5. El profesorado crea una prime